4到6岁幼儿篮球教学方案（3岁到6岁幼儿篮球教学大纲）

简介

篮球是一项深受幼儿喜爱的运动，不仅能锻炼身体协调性和灵活性，还能培养他们的团队合作和竞争意识。针对4-6岁幼儿的特点，制定科学合理的篮球教学方案至关重要。

教学目标

认知目标：

了解篮球的基本规则和动作

认识篮球场和器材

技能目标：

掌握运球、传球、投篮等基本动作

发展身体协调性和灵活性

情感目标：

体验篮球运动的乐趣

培养团队合作和竞争意识

教学内容

一、热身活动（5分钟）

小鸭走路：

幼儿双脚内八字，像小鸭子一样走路

小兔子跳跳：

幼儿双脚并拢，跳跃前进

二、篮球基本动作（20分钟）

运球：

原地运球：幼儿双脚张开，用一只手运球

行进中运球：幼儿一边运球一边走动

传球：

单手胸前传球：幼儿双脚站稳，用一只手将球从胸前传出

单手上空传球：幼儿双脚站稳，用一只手将球从头上传出

投篮：

双手投篮：幼儿双脚站稳，用双手将球举过头顶，然后投出

单手投篮：幼儿双脚站稳，用一只手将球投出

三、游戏活动（15分钟）

运球接力赛：

幼儿分成两组，依次运球通过障碍物，到达终点

传球游戏：

幼儿围成一圈，依次传球，看哪一组传球次数最多

小篮球赛：

幼儿分成两组，进行简单的篮球比赛

四、放松活动（5分钟）

拉伸：

幼儿拉伸身体各部位，放松肌肉

教学方法

情景教学法：

通过游戏、比赛等形式，让幼儿在情景中学习

示范讲解法：

教师示范动作并讲解要点

分组练习法：

将幼儿分成小组，分组练习基本动作

游戏法：

通过游戏激发幼儿的学习兴趣，培养团队合作意识

教学评价

观察评价：

教师观察幼儿的学习情况，评估他们的动作熟练度和对规则的理解

游戏表现评价：

通过游戏活动，评估幼儿的协调性和团队合作能力

自我评价：

鼓励幼儿对自己的学习进行自我评价，增强他们的自信心

注意事项

安全第一：

确保教学环境安全，并指导幼儿正确使用器材

循序渐进：

根据幼儿的年龄和能力特点，逐步提高教学难度

注重趣味性：

通过游戏和比赛等形式，让幼儿在快乐中学习

与家长沟通：

与家长沟通幼儿的学习进展，共同促进幼儿的健康成长