教学活动设计（教学活动设计方案模板）

简介：

本次教学活动设计针对小学低年级学生，通过灵活多样的教学形式和内容，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

一、活动主题：小小工程师

1.1 标题：小小工程师活动简介

小小工程师活动是为了培养幼小学生创新思维、动手能力和合作意识而策划的一项教学活动。

1.2 标题：主题探究

以小学一年级数学为例，通过搭建乐高积木、橡皮筋飞机等实物组合形式，让学生在操作中感受数学知识的有趣、实用和普适性，并在组合过程中不断塑造自己的想象和创造力。

1.3 标题：教学内容与方法

（1）搭建物理模型，打造飞机、跑车等小工程，学习有关数学运算、几何学、概率统计等知识；

（2）团队合作，共同完成集体大作，锻炼沟通、协作和领导能力；

（3）丰富课外生活，展现学生自己的才华和特长。

二、活动实施方案

2.1.时间、地点等基本信息：

时间：每周二下午三点半至五点

地点：学校教学楼北区202室

2.2.实施步骤：

（1）活动开始前，准备小组活动所需的物资（如积木、胶水、橡皮筋等）；

（2）指定小组，每组4-6人，实行分桌合作；

（3）由教师引领、辅导学生完成有关操作步骤，课堂上加强学生之间的交往、合作；

（4）结束后，帮助学生整理好所用物资，让学生养成良好的物资管理习惯。

2.3. 实施意义：

（1）本活动是一种快乐的学习方式，能够调动学生的积极性，激发他们的学习热情；

（2）通过小组合作、互助互学等形式，引导学生发挥个人潜能，增强团队协作意识和领导能力；

（3）实实在在地感受到数学存在于我们生活的方方面面，让学生感受到数学的魅力，激发学习数学的兴趣和信心，展示学生的才华和特长。

以上就是本次小小工程师的教学活动设计，希望能够带给学生一种全新的课堂体验，在学生中培养数学创造能力和实践能力，为他们的未来打下坚实的思维基础。