弟子规全文原文打印（弟子规完整版全文文字）

简介 《弟子规》是中国古代经典之一，它以三字一句的形式，简洁明了地阐述了儒家思想中关于为人处世的基本规范。这部经典作品不仅在传统社会中影响深远，在现代社会中也依然具有重要的教育意义。本文将完整呈现《弟子规》的原文，并通过分章节解析其内容，帮助读者更好地理解其中蕴含的传统美德。### 多级标题 一、总叙 二、入则孝 三、出则悌 四、谨言慎行 五、信义为先 六、爱众亲仁 七、余力学文 ---### 内容详细说明 #### 一、总叙

原文：

弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。

解读：

《弟子规》开篇即点明主旨，强调学习圣人的教诲。首先应注重孝顺父母、尊敬兄长；其次要言行谨慎、诚实守信；广博地关爱大众，亲近仁者；若还有余力，则应努力学习文化知识。这一部分概括了全书的核心理念。---#### 二、入则孝

原文：

父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。出必告，反必面。居有常，业无变。事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。

解读：

本节集中讲述“孝”的重要性，强调子女对父母的尊重与责任。从日常行为到内心修养，都需做到体贴周到。例如，听到父母召唤要及时回应，接受教导时要恭敬聆听，犯错后要虚心改正。此外，还提到父母喜欢的事物要尽力满足，厌恶的事情要小心避开。这种细致入微的要求体现了中华传统文化中“孝”的深刻内涵。---#### 三、出则悌

原文：

兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生。言语忍，忿自泯。或饮食，或坐走。长者先，幼者后。长呼人，即代叫。人不在，己即到。称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。骑下马，乘下车。过犹待，百步余。

解读：

“悌”指兄弟之间的和睦相处。“兄友弟恭”是家庭和谐的基础。本节进一步指出，对待长辈要谦逊有礼，不可争强好胜。无论是用餐还是行走，都要让年长者优先。在路上遇到长者，应当主动问候并礼貌让路。这些细节反映了古人对礼仪和秩序的高度重视。---#### 四、谨言慎行

原文：

凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧语，秽污词。市井气，切戒之。见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。事非宜，勿轻诺。苟轻诺，进退错。凡道字，重且舒。勿急躁，勿模糊。彼说长，此说短。不关己，莫闲管。

解读：

语言是人际交往的重要工具，因此必须讲究诚信与分寸。说话时应以真实为原则，避免夸大或虚假。同时，注意控制语速，保持清晰表达。对于他人的议论，若无关紧要，不必过多参与。这些建议至今仍具有现实指导意义。---#### 五、信义为先

原文：

凡取与，贵分晓。与宜多，取宜少。将加人，先问己。己不欲，即速止。恩欲报，怨欲忘。报怨短，报恩长。待婢仆，身贵端。虽贵端，慈亦存。

解读：

诚信是做人之本，“取予分明”是基本准则。给予他人时应慷慨大方，索取时则需克制适度。面对冲突或矛盾，要学会换位思考，设身处地为对方着想。同时，对于恩情与怨恨也要采取积极态度，懂得感恩与宽恕。---#### 六、爱众亲仁

原文：

同是人，类不齐。流俗众，仁者稀。果仁者，人多畏。言不讳，色不媚。能亲仁，无限好。德日进，过日少。不亲仁，无限害。小人进，百事坏。

解读：

人与人之间存在差异，但追求仁爱之心是一致的。“亲仁远恶”是一种智慧选择。亲近品德高尚的人，可以不断提升自我修养，减少错误；反之，与不良之人交往，则可能导致自身堕落。---#### 七、余力学文

原文：

不力行，但学文。长浮华，成何人。但力行，不学文。任己见，昧理真。读书法，有三到。心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确义。房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。

解读：

最后部分倡导平衡发展，既重视实践行动，又不能忽视知识积累。读书时要做到专注用心，养成良好的学习习惯。同时，整洁的学习环境有助于提升专注力，从而达到事半功倍的效果。---通过以上解析，《弟子规》不仅是一部伦理规范的经典著作，更是一份传承千年的精神财富。希望每一位读者都能从中汲取智慧，将其融入日常生活，成为更好的自己。

简介 《弟子规》是中国古代经典之一，它以三字一句的形式，简洁明了地阐述了儒家思想中关于为人处世的基本规范。这部经典作品不仅在传统社会中影响深远，在现代社会中也依然具有重要的教育意义。本文将完整呈现《弟子规》的原文，并通过分章节解析其内容，帮助读者更好地理解其中蕴含的传统美德。

多级标题 一、总叙 二、入则孝 三、出则悌 四、谨言慎行 五、信义为先 六、爱众亲仁 七、余力学文 ---

内容详细说明

一、总叙 **原文：** 弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。 **解读：** 《弟子规》开篇即点明主旨，强调学习圣人的教诲。首先应注重孝顺父母、尊敬兄长；其次要言行谨慎、诚实守信；广博地关爱大众，亲近仁者；若还有余力，则应努力学习文化知识。这一部分概括了全书的核心理念。---

二、入则孝 **原文：** 父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。出必告，反必面。居有常，业无变。事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。 **解读：** 本节集中讲述“孝”的重要性，强调子女对父母的尊重与责任。从日常行为到内心修养，都需做到体贴周到。例如，听到父母召唤要及时回应，接受教导时要恭敬聆听，犯错后要虚心改正。此外，还提到父母喜欢的事物要尽力满足，厌恶的事情要小心避开。这种细致入微的要求体现了中华传统文化中“孝”的深刻内涵。---

三、出则悌 **原文：** 兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生。言语忍，忿自泯。或饮食，或坐走。长者先，幼者后。长呼人，即代叫。人不在，己即到。称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。骑下马，乘下车。过犹待，百步余。 **解读：** “悌”指兄弟之间的和睦相处。“兄友弟恭”是家庭和谐的基础。本节进一步指出，对待长辈要谦逊有礼，不可争强好胜。无论是用餐还是行走，都要让年长者优先。在路上遇到长者，应当主动问候并礼貌让路。这些细节反映了古人对礼仪和秩序的高度重视。---

四、谨言慎行 **原文：** 凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧语，秽污词。市井气，切戒之。见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。事非宜，勿轻诺。苟轻诺，进退错。凡道字，重且舒。勿急躁，勿模糊。彼说长，此说短。不关己，莫闲管。 **解读：** 语言是人际交往的重要工具，因此必须讲究诚信与分寸。说话时应以真实为原则，避免夸大或虚假。同时，注意控制语速，保持清晰表达。对于他人的议论，若无关紧要，不必过多参与。这些建议至今仍具有现实指导意义。---

五、信义为先 **原文：** 凡取与，贵分晓。与宜多，取宜少。将加人，先问己。己不欲，即速止。恩欲报，怨欲忘。报怨短，报恩长。待婢仆，身贵端。虽贵端，慈亦存。 **解读：** 诚信是做人之本，“取予分明”是基本准则。给予他人时应慷慨大方，索取时则需克制适度。面对冲突或矛盾，要学会换位思考，设身处地为对方着想。同时，对于恩情与怨恨也要采取积极态度，懂得感恩与宽恕。---

六、爱众亲仁 **原文：** 同是人，类不齐。流俗众，仁者稀。果仁者，人多畏。言不讳，色不媚。能亲仁，无限好。德日进，过日少。不亲仁，无限害。小人进，百事坏。 **解读：** 人与人之间存在差异，但追求仁爱之心是一致的。“亲仁远恶”是一种智慧选择。亲近品德高尚的人，可以不断提升自我修养，减少错误；反之，与不良之人交往，则可能导致自身堕落。---

七、余力学文 **原文：** 不力行，但学文。长浮华，成何人。但力行，不学文。任己见，昧理真。读书法，有三到。心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确义。房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。 **解读：** 最后部分倡导平衡发展，既重视实践行动，又不能忽视知识积累。读书时要做到专注用心，养成良好的学习习惯。同时，整洁的学习环境有助于提升专注力，从而达到事半功倍的效果。---通过以上解析，《弟子规》不仅是一部伦理规范的经典著作，更是一份传承千年的精神财富。希望每一位读者都能从中汲取智慧，将其融入日常生活，成为更好的自己。