声律启蒙第37组（声律启蒙第37组拼音版）

简介

《声律启蒙》是清代学者车万育所编撰的一本经典蒙学读物，以对仗工整、音韵和谐见长，是学习诗文创作和音韵格律的重要教材。本文将围绕《声律启蒙》第37组的内容展开详细解析，帮助读者理解其中的声律之美与文化内涵。---

一、原文呈现

云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。 ---

二、逐句解读

（1）云对雨，雪对风，晚照对晴空

这三组对仗体现了自然景象之间的对立统一关系。“云”与“雨”是天空中的两种形态变化，“雪”与“风”则象征寒冷和动态的结合。“晚照”指夕阳余晖，而“晴空”则是晴朗无云的天空。这些意象通过简单的对比，展现了自然界丰富多彩的变化。

（2）来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫

“来鸿”和“去燕”描述了候鸟迁徙的动态过程；“宿鸟”指栖息在树上的鸟儿，“鸣虫”则代表夜晚鸣叫的小昆虫。这两组对仗不仅描绘了动物的行为习性，还蕴含着时间流转、生命更替的哲理思考。

（3）三尺剑，六钧弓，岭北对江东

“三尺剑”和“六钧弓”分别指代武器，前者短小精悍，后者强劲有力，展现了力量之美。“岭北”与“江东”是中国地理上的两个区域，用作地域的对比，扩大了视野范围。

（4）人间清暑殿，天上广寒宫

“清暑殿”是人间的避暑宫殿，象征人间的精致生活；“广寒宫”是传说中月宫的居所，象征天上仙境。这一对仗表达了人们对天地之间不同境界的向往。

（5）两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红

这两句描绘了春日清晨和雨后园林的美景。前一句通过“晓烟”和“杨柳”渲染出朦胧的氛围，后一句则借助“春雨”和“杏花”凸显色彩的鲜明对比。这种细腻的描写手法令人仿佛置身于一幅生机勃勃的画卷之中。 ---

三、整体分析

《声律启蒙》第37组通过对自然景观、人文建筑以及历史传说的巧妙组合，展示了汉语语言的魅力。每一对仗都讲究字数相等、词性相对、平仄协调，同时融入了丰富的文化意涵。从自然景物到人间仙境，再到历史典故，文章层层递进，既符合儿童学习的特点，又具备较高的艺术价值。 ---

四、结语

《声律启蒙》不仅是学习语言的好材料，更是了解传统文化的窗口。第37组通过对仗工整、意境优美的句子，传递了人与自然和谐相处的理念，以及对美好生活的追求。希望每一位读者都能从中感受到汉语的独特魅力，并将其传承下去。

**简介** 《声律启蒙》是清代学者车万育所编撰的一本经典蒙学读物，以对仗工整、音韵和谐见长，是学习诗文创作和音韵格律的重要教材。本文将围绕《声律启蒙》第37组的内容展开详细解析，帮助读者理解其中的声律之美与文化内涵。---**一、原文呈现** 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。 ---**二、逐句解读** **（1）云对雨，雪对风，晚照对晴空** 这三组对仗体现了自然景象之间的对立统一关系。“云”与“雨”是天空中的两种形态变化，“雪”与“风”则象征寒冷和动态的结合。“晚照”指夕阳余晖，而“晴空”则是晴朗无云的天空。这些意象通过简单的对比，展现了自然界丰富多彩的变化。 **（2）来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫** “来鸿”和“去燕”描述了候鸟迁徙的动态过程；“宿鸟”指栖息在树上的鸟儿，“鸣虫”则代表夜晚鸣叫的小昆虫。这两组对仗不仅描绘了动物的行为习性，还蕴含着时间流转、生命更替的哲理思考。 **（3）三尺剑，六钧弓，岭北对江东** “三尺剑”和“六钧弓”分别指代武器，前者短小精悍，后者强劲有力，展现了力量之美。“岭北”与“江东”是中国地理上的两个区域，用作地域的对比，扩大了视野范围。 **（4）人间清暑殿，天上广寒宫** “清暑殿”是人间的避暑宫殿，象征人间的精致生活；“广寒宫”是传说中月宫的居所，象征天上仙境。这一对仗表达了人们对天地之间不同境界的向往。 **（5）两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红** 这两句描绘了春日清晨和雨后园林的美景。前一句通过“晓烟”和“杨柳”渲染出朦胧的氛围，后一句则借助“春雨”和“杏花”凸显色彩的鲜明对比。这种细腻的描写手法令人仿佛置身于一幅生机勃勃的画卷之中。 ---**三、整体分析** 《声律启蒙》第37组通过对自然景观、人文建筑以及历史传说的巧妙组合，展示了汉语语言的魅力。每一对仗都讲究字数相等、词性相对、平仄协调，同时融入了丰富的文化意涵。从自然景物到人间仙境，再到历史典故，文章层层递进，既符合儿童学习的特点，又具备较高的艺术价值。 ---**四、结语** 《声律启蒙》不仅是学习语言的好材料，更是了解传统文化的窗口。第37组通过对仗工整、意境优美的句子，传递了人与自然和谐相处的理念，以及对美好生活的追求。希望每一位读者都能从中感受到汉语的独特魅力，并将其传承下去。